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高中体育教学中人文精神培育研究

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摘要 对于高中时期的体育教学而言,在教学中融入人文精神意义重大。从人文素养培养的角度出发进行教学设计与组织实施,这不仅会让体育课的教学实施变得更加丰富多样,这也是对于学生综合素质的一种培养与锻炼。
作者 曾兵
出处 《新智慧》 2018年第13期25-25,共1页
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