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小学青年教师工作幸福指数提升的案例分析
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摘要
透过对案例研究范例的梳理,我们看到当前小学青年教师工作的幸福指数并不高,他们不仅要承担很重的工作压力和工作内容,学校基于青年教师管理制度和体系的不合理,这些都是降低青年教师幸福感的原因。
作者
黄云
机构地区
江苏省阜宁师范学校附属小学
出处
《新智慧》
2018年第13期40-40,共1页
关键词
小学青年教师
工作
幸福指数
提升
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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