小学美术水墨画教学策略研究

小学年龄段的学生虽然具有一定程度上的审美与绘画能力,但是又缺少教师在绘画上正确的指导。在小学水墨画教学中,要充分利用好学生年龄段的特性,拒绝简单的临摹,培养学生对水墨画的兴趣,通过丰富多彩的教学形式,从生活中取材,锻炼学生的想象力、观察力与绘画能力,使学生掌握水墨画的精髓,提高绘画技能。