期刊文献+

小学音乐课堂合唱教学有效性研究

原文传递
导出
摘要 在小学音乐课堂上渗透合唱教学,教师需要掌握正确的方法,并且注重循序渐进地对学生进行引导和培养。首先要夯实学生的基本功,让学生的听音能力和演唱能力都得到培养。在此基础上,要从合唱练习的需求出发,训练学生的声部能力和和声能力。
作者 谭丽
出处 《新智慧》 2018年第13期76-76,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部