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高中生物教学中渗透人文素养的途径探究 被引量:1

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摘要 在素质教学理念不断深入的当下,如何在高中生物教学的过程中,对相关的人文素养内容进行渗透,是教师需要研究的一项重要问题。为了强化教职人员的认识,结合高中生物的实际教学情况,就人文素养的培养展开探究,希望能够起到积极的参考作用。
作者 刘凯
出处 《新智慧》 2018年第13期78-78,共1页
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