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专科层次幼师生的专业能力提升策略

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摘要 只有强化专科层面幼师生的专业能力训练,让他们掌握更多实用的专业技能和施教方法,这样才能够培养出更多优质幼师。需要在教育理念的建立上和教学能力的培养上共同作出努力,要透过体系化的教学培养来提升幼师生的施教能力和整体施教水平。
作者 许秀静
出处 《新智慧》 2018年第14期38-38,95,共2页
基金 江苏省职业教育教学改革研究课题“专科层次幼师生专业能力培养——基于《幼儿园教师专业标准(试行)》(登记号ZYB221)”
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