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专科层次幼师生的专业能力提升策略
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摘要
只有强化专科层面幼师生的专业能力训练,让他们掌握更多实用的专业技能和施教方法,这样才能够培养出更多优质幼师。需要在教育理念的建立上和教学能力的培养上共同作出努力,要透过体系化的教学培养来提升幼师生的施教能力和整体施教水平。
作者
许秀静
机构地区
盐城幼儿师范高等专科学校
出处
《新智慧》
2018年第14期38-38,95,共2页
基金
江苏省职业教育教学改革研究课题“专科层次幼师生专业能力培养——基于《幼儿园教师专业标准(试行)》(登记号ZYB221)”
关键词
专科层次
幼师生
专业能力
提升
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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