提高初中数学例题教学的有效性策略

数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。初中数学课堂的例题讲解,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,促进学生主动参与学习,强化学生在学习中的体验,激发学生独立思考和自主探索,实现课堂教学目标,提升学生对数学知识的掌握能力,达到学生数学素养的培育目的。