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运用“微课”,构建精彩语文课堂
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摘要
新课程背景下,初中语文与信息技术整合是教育改革发展的必然趋势。作为信息资源爆炸的教育时代,微课教学凭借其短小精悍的优势逐渐发展为一种新型的教学形式,与当代知识需求十分契合。尤其在语文教学中,微课时限短、呈现方式多样、突破时间空间局限以及灵活度高等优势,使其成为一种十分有效的教学辅助手段,有利于丰富语文课堂活动,提升初中语文课堂的教学效率。
作者
王晓霞
机构地区
江苏省海门市三厂初级中学
出处
《新智慧》
2018年第14期64-64,共1页
关键词
“微课”
语文课堂
构建
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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