论情景教学在初中历史教学中的应用——以七年级历史教学为例

情景教学法是目前我国新课改在发展与变革中极为推崇的一种教学方法,它具有其自身的特点,并且与多科目教学相契合,其中包括历史科目。处于过度时期的初中阶段,历史教学显得尤为重要。不仅要通过历史教学来培养学生的爱国主义,更承担着弘扬民族传统文化、培养学生历史观念、辩证观念等重要作用。但由于教学方法不当,目前初中历史课堂的教学效率并不高。所以教师要致力于解决当下课堂存在的问题,积极的将情景教学融入教学课堂,以实现教学的创新发展。笔者也将以七年级历史教学为例,谈一谈情景教学在初中历史教学课堂的应用。