历史课堂,错误产生别样的精彩

一节成功的历史课,往往是教师与学生相互配合的结果,这中间,既是教师在传授知识,还有教师与学生之间感情的交流,思维的撞击……课堂也因此而精彩。教师要正确对待历史、教学中出现的错误,因势利导,课堂教学同样会产生别样的精彩。