掌握学习理论给当前小学数学教学带来的启示

掌握学习理论号称是新课改的基础指导理论之一,它是由美国著名的心理学家、教育家布卢姆于20世纪60年代提出的。它的核心思想便是'为了掌握而教',为了能够更好地促进自己的教学,坚持自己的初心,笔者开始了掌握学习理论指导教学实践之路。