期刊文献+

重演物理学家科学研究方法培养学生科学素养

原文传递
导出
摘要 物理课程的目标是提升学生的科学素养。在物理教学中不应仅仅简单地关注学生知识内容的掌握情况,物理教育作为科学教育的重要组成部分,更应重视在物理教学中对学生科学素养的培养。
作者 吴坷炎
机构地区 吉林师范大学
出处 《新智慧》 2018年第16期126-127,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部