论小学数学课堂中学生核心素养的培养

由于新课程改革的推进,学生核心素养的培养已成为当前小学教学的重点关注对象。对于处在小学阶段的学生而言,其具有独特的生理与心理特点,因此,小学阶段作为学生成长的重要时期,同时也是学生能力基础初步奠定和个人能力得到培养的重要阶段。在实践教学中,我们数学教师应该及时转变教育观念,提高数学专业技能,在教学中增强对学生核心素养的培养,不断提高小学生的数学综合水平。