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小学数学学生良好学习习惯培养策略探析
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摘要
习惯是一个人在一定条件下,通过多次实践形成的一种思想上的定势,一经形成就很难改变,所以我们常说'习惯成就性格,性格成就命运'习惯的养成既有学生自身的因素,也有外部条件。
作者
马新云
机构地区
宁夏平罗县城关第五小学
出处
《新智慧》
2018年第16期136-136,共1页
关键词
小学数学
良好
学习习惯
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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