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浅谈古诗词教学课改的尝试

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摘要 古诗词是我国传统文化艺术宝库中的瑰宝,它内涵丰富、意境悠远、语言精练,音韵和谐,一直放射着灿烂的光芒。教学古诗可以让儿童品位语言的韵味、美感,体会意象的鲜明、独特,感受意境的深远、优美,培养儿童的理解、想象和审美能力。
作者 王爱云
出处 《新智慧》 2018年第17期56-56,共1页
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