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初中语文阅读教学策略的实践与探究
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摘要
阅读是语文教学的重点,有了阅读这个基础,才能更好地进行作文教学。一般老师都认为,课堂是主阵地,但笔者认为,对于语文来说,课堂并不是主阵地,至少可以说不是唯一的主阵地,因为课外活动对于语文学习的作用来说,也非常重要,它既能促进学生阅读,也能促进学生写作。
作者
夏海琴
机构地区
江苏省新沂市第八中学
出处
《新智慧》
2018年第17期111-111,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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