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浅谈儿童美术教育中创造力的培养
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摘要
创造能力是儿童素质教育培养的重点,而儿童美术教育由于自身的学科特点,在培养儿童创造力过程中又起到的至关重要的作用。在培养儿童的潜在能力和创新思维方面它是最具有的引导价值,无论从抽象灵感的点燃,还是创造性思维的主观表现,都最大限度地开发了儿童的创造力。
作者
郭世杰
刘莹
李晓琴
机构地区
河北北方学院艺术学院
河北北方学院
迁西县滦阳镇小寨小学
出处
《新智慧》
2018年第17期138-138,共1页
关键词
儿童
美术教育
创造力
培养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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