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“互联网+”英语学习——网络时代下的初中英语学习
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摘要
身处互联网时代,网络正渗透在我们日常生活中。在'互联网+教育'的背景下,如何正确拥抱互联网,有效利用网络来促进教学,成为了我们的新课题。本文旨在分析网络环境对初中英语教学的影响,力图使教师和学生找出有效利用互联网服务英语学习的方法,提高初中英语教学的效率。
作者
沈雯
机构地区
苏州高新区实验初级中学
出处
《新智慧》
2018年第18期19-19,共1页
关键词
“互联网+”
网络教学
初中英语
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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