用生活元素催化品德教育——小学《品德与生活》的“生活化”教学

小学品德与社会课的生活化教学,借助生活体验激发学生的情感共鸣,从而让学生对品德行为、方式产生切实的感受,提高小学品德与社会课的教学实效性。