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刍议初中音乐趣味化教学策略
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摘要
以趣促学新气象,歌声嘹亮好风光,师生互动携手进,音乐天地好课堂。笔者认为:作为一名初中音乐教师,只有努力激发学生的学习兴趣,不断优化教学设计,想学生所思,给学生所需,导学生所欲,才能进一步夯实学生的识谱、唱歌的基本功,才能提高学生的审美情趣,陶冶道德情操,真正让学生在音乐的星空中自由翱翔。
作者
崔秋萍
机构地区
江苏省启东市鹤城中学
出处
《新智慧》
2018年第18期76-76,共1页
关键词
初中音乐
趣味化教学
策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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