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浅论转化问题学生的策略
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摘要
转化问题学生是教师一个永恒的话题,灵魂是一个有趣的个体,每个人的境遇不一样,教师遇到的学生也是千面千人,如何转化问题学生帮助他们进步每个教师终生都在思索的问题,本文笔者通过平日的教育实践经验总结并给合问题学生转化案例,得出转化问题学生的几个技巧,以关爱融化学生的心,与他们心手相牵,共同成长。
作者
吴丽妍
机构地区
中山市古镇初级中学
出处
《新智慧》
2018年第18期100-100,共1页
关键词
问题学生
转化
同理心
标签化
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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