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高中英语教学在“互联网+时代”下翻转课堂的实践应用

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摘要 从翻动课堂的意义入手,探讨翻转课堂教学模式在高中英语教学中的应用,通过课前制作高质量的视频,建立良好的师生互动平台,完善评价体系,实施高中英语教学改革任务。经过分析发现,在翻转课堂教学模式下,高中英语课堂教学效率得到了有效提高。
作者 叶林萍
出处 《新智慧》 2018年第19期11-11,共1页
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