用多媒体谱写精彩课堂——探析多媒体在小学美术教学中的运用

随着素质教育的不断深入推进,美术得到了越来越多的重视。而传统的美术教学模式只要借助的教师讲、学生练习的方式,不能将学生认识的主体性充分发挥出来。小学美术教师在课堂教学中运用多媒体技术,可以把教师的讲转变为引导学生主动学习,增强课堂教学的趣味性,使死板的教学模式变得更加多姿多彩。这样可以将学生参与美术学习的积极性最大化调动起来,活跃课堂氛围,实现了课堂教学效率的最佳化。