英文歌曲在中英小学教材中的对比研究

本文结合作者在国际学校小学英语的从教经历,对比研究江苏译林版小学英语教材和英国牛津原版Super Minds的英语歌曲教学模块,进而为国内英语歌曲教学模块的改进提供改进建议。