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浅谈小学数学“数学广角”的教学策略被引量：1

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摘要新课程改革的实施对小学数学教学提出了更高要求,教学中通过'数学广角'有助于培养学生创新能力以及思维能力。本文主要就小学数学'数学广角'教学的问题以及教学的策略详细探究,在此理论研究下希望能为实际'数学广角'教学有所裨益。

作者江毛毛

机构地区江西省德兴市绕二中心小学

出处《新智慧》 2018年第19期71-71,共1页

关键词小学数学 “数学广角” 教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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新智慧

2018年第19期

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