试谈多元比较提高美术教学效果

在小学美术教学中,通过比较法鉴赏事物尤为重要。文章从纵向对比演示变现形式,横向对比体会个性匠心,纵横对比探究内心情感三个方面进行阐述,旨在发掘学生对美术的兴趣,同时培养学生的核心素养。