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创客背景下机器人现代教育技术在高中教育中的应用价值
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摘要
创客的价值在于创新和创造,尤其机器人现代教育技术的应用,重塑了学生个性发展,拓展优质教育课程,借助机器人创客,促进学校特色教育文化建设,发展学生合作、共享、创新等核心素养,也不断丰富学校教育的创新模式。
作者
李嘉明
机构地区
南昌市现代教育技术中心
出处
《新智慧》
2018年第20期15-15,共1页
关键词
创客背景
现代教育技术
高中教育
应用价值
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
李雨晴.
关于现代教育技术在中小学的应用分析[J]
.计算机产品与流通,2019,8(1):223-223.
被引量:1
2
游兰兰.
现代教育信息化技术分析[J]
.山海经(故事)(上),2019(1):89-89.
新智慧
2018年 第20期
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