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初中信息技术教学出现的问题及解决策略探究
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摘要
信息技术学科是初中阶段学生学习的课程之一,但是,该学科并未能得到教师、学生等各方面的重视。因此在教学期间出现了大量的问题,直接影响了信息技术课程的教学效果。
作者
陈杰
机构地区
杭州市钱塘外语学校
出处
《新智慧》
2018年第20期16-16,共1页
关键词
初中信息技术
教学模式
问题
解决策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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