网络环境下幼儿园园本教研资源建设的实践研究

加强网络环境下幼儿园园本教研资源建设研究有利于促进幼儿园教师专业发展。随着我国信息技术以及网络的不断发展,幼儿园园本教研活动突破了空间以及时间的限制,原有的园本教研模式在网络的影响下发生了巨大的变化。加强网络环境下幼儿园园本教研资料建设的研究具有十分重要的意义,因此,本文对加强网络环境下幼儿园园本教研资源建设的必要性进行了简单的分析,并提出了网络环境下幼儿园园本教研资源建设措施,希望能够推动幼儿园教育迅速发展。