让游戏表演成为幼儿语言发展的翅膀

以游戏为基本活动的原则是幼儿园的教育原则之一,文章以开展幼儿游戏来助力孩子语言发展的实践,介绍了开展活动的原则以及实践的经验,从引导孩子敢说、想说、乐说三个阶段,介绍了有效教学开展的状况,实践证明,游戏活动的开展确实成为助力孩子语言发展高飞的翅膀。