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趣味性小学数学课堂构建策略探究 被引量:2

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摘要 重视课堂氛围,打造快乐的教学气氛,是开展高效教学的关键。作为小学数学教师,要能够善于诱发学生的学习兴趣,不断增强课堂的趣味性,并注重每一个课堂活动设计的细节,努力营造出轻松愉快地氛围,提高学生们的思维活跃度,使得学生们的学习效率不断提升。
作者 于文翠
出处 《新智慧》 2018年第20期89-89,共1页
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