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趣味教育对于高中生物的重要性
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摘要
知识的传授与学习已背离最初的本意,在探讨快乐高效的学习方法中,教师尝试使用趣味教育法来释放学生爱玩的天性,让他们在玩中理解掌握知识。
作者
彭维华
机构地区
阳泉市交通职业中专学校
出处
《新智慧》
2018年第20期96-96,共1页
关键词
高中生物
趣味教育
重要性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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1
罗新平.
浅谈小学英语教学中的趣味教育[J]
.南北桥,2018,0(21):47-47.
2
陈雪蓉.
“趣味性”小学数学课堂的有效构建[J]
.明日,2019(4):0210-0210.
3
包静.
探究如何有效地开展小学英语趣味教育[J]
.南北桥,2018,0(21):19-19.
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