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提升初中学生数学核心素养的策略探讨

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摘要 新课改后应试教育对学生和教师的影响正在逐渐减少,如今的教育方向更倾向于人文教育、素质教育、创新教育等。学科核心素养能够有效体现学生在各个方面的能力、素质,数学核心素养是初中学生相对而言较难养成的,本文将围绕初中学生数学核心素养的提升展开探讨。
作者 罗占云
出处 《新智慧》 2018年第20期131-131,共1页
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