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浅析分层教学模式在小学数学教学中的应用措施
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摘要
随着新课改的不断深入,现如今我国教育领域也都发生巨大的变化,特别是小学阶段的教学。由于小学阶段学生还处于一个思想完善期,所以教师要采取正确的教学方法来提高教学质量,从而为学生后续的学习打下良好的基础。本文主要针对分层教学模式在小学数学教学中的应用展开分析,然后结合实际提出几点对策。
作者
朱兴国
机构地区
江苏省扬州市扬子津小学
出处
《新智慧》
2018年第21期10-10,共1页
关键词
分层教学模式
小学数学
课堂教学
应用分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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