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试论中学音乐体验教学原则的探索
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摘要
音乐体验是音乐学习过程中的重要内容,是享受音乐艺术美的关键过程。音乐实践的过程离不开音乐体验,音乐教学过程同样是以音乐体验的加深为主线展开。研究音乐体验教学的原则,对于指导音乐教学有十分重要的意义。
作者
陈文洁
机构地区
江苏省昆山市费俊龙中学
出处
《新智慧》
2018年第21期42-42,共1页
关键词
中学音乐
体验教学
原则
探索
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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