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浅析中职物理教学中以趣促学的方法
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摘要
分层教学能够最大程度上践行'以学生为本'的教学理念,有效地开展因材施教,真正地使学生们喜欢上物理、了解物理,为学生们日后的生活打下良好的基础。本文将针对中职物理教学中开展分层教学的必要性进行分析,其目的是研究出中职物理教学中分层教学的方法。
作者
孙建荣
机构地区
江苏省阜宁中等专业学校
出处
《新智慧》
2018年第21期58-58,共1页
关键词
中职
物理教学
以趣促学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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