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浅谈新常态下教师精神培育的策略 被引量:1

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摘要 促进教师的精神培育走向健康科学,引导教师不断提升精神境界,是学校目前最重要的最迫切的任务。培育教师精神,既需要学校机制调动,规范行为,培育教师主体精神,还要张扬教师个性,发挥他们特长,培育教师的自主精神,还要教师之间相互学习、取长补短,培育团队精神。
作者 张凤亮
出处 《新智慧》 2018年第22期68-68,共1页
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