浅谈在高中数学教育中引导学生思考

随着近年来我国经济的快速发展,高中教学改革不断深化,如何在高中数学教学中引导学生思考,成为广大数学教育者关心的重点话题。在笔者看来,高中数学教学中引导学生学会数学思考,教师要结合教材内容,合理创设问题情景,使学生结合所学知识能够合理思考,完善学生的认知框架,全面强化学生的数学解题能力,促进学生养成良好的数学认知思维。