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小学语文良好课堂氛围的构建初探
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摘要
小学的语文教学作为一种启蒙式教育有着其独特的重要性。在提升小学课堂学习氛围的过程中,教师通过多样化的教学手段鼓励学生积极参与教学活动,将学生作为教学主体,给出正面的评价,从而提升学生的自信心,并指出在实际教学过程中需要注意的问题。
作者
周佳乐
机构地区
湖南省岳阳市岳阳楼区仓田小学
出处
《新智慧》
2018年第22期97-97,共1页
关键词
小学语文
课堂氛围
构建
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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3
参考文献
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