期刊文献+

小学语文良好课堂氛围的构建初探

原文传递
导出
摘要 小学的语文教学作为一种启蒙式教育有着其独特的重要性。在提升小学课堂学习氛围的过程中,教师通过多样化的教学手段鼓励学生积极参与教学活动,将学生作为教学主体,给出正面的评价,从而提升学生的自信心,并指出在实际教学过程中需要注意的问题。
作者 周佳乐
出处 《新智慧》 2018年第22期97-97,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部