期刊文献+

微课程在高中生物教学中的设计与实践

原文传递
导出
摘要 现阶段,教育事业在国家的大力推动之下,教学内容和教学方式都发生变化,老师们也随着教育的改革建立出属于自己的教学模式,实现高效课堂和质量授教的目标。科学技术的进步给教育事业带来了便利,微课堂的出现以及广泛的使用,大幅度提高了教育事业的质量。
作者 林耿鸿
出处 《新智慧》 2018年第23期18-18,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部