小学新生行为习惯现状及管理对策研究

小学教育阶段是培养学生养成好的行为习惯的重要时期,特别是对刚进校的小学一年级学生来说,他们需要在完善幼小衔接的基础上,努力培养行为习惯。教师要重视小学新生行为习惯,认真研究和探索,帮助学生养成好的行为习惯,为学生人生打下良好的基础。