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高中不等式教学策略探究

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摘要 在高中的数学学习过程中,不等式是一个极为关键的内容,不仅在高考中占有不小的分值,同时对于学生数学学习思路的养成也是至关重要。所以,针对这方面教学策略的探讨,教师要加以重视。为了强化大家的认识,这里就高中不等式教学策略展开探究,希望能带来一定的参考价值。
作者 周菁
机构地区 海安南莫中学
出处 《新智慧》 2018年第23期58-58,共1页
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