中职音乐教学中学生学习主动性的培养

对于高校来说,培养学生的自主学习主动性一直是高校在教学中存在的难题。实际上,教师可以从多个角度入手,达到培养学生自主学习能力以及主动性的目的。本文分别从学生的兴趣、教学的模式、教学体系、多媒体的运用四个方面对中职教学中培养学生自主学习进行阐述。