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高中音乐教学中流行音乐的运用
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摘要
在普遍的中学音乐课堂上,流行音乐的涉及却并不多。对于这种状况,教师可以有意识地进行教学的拓宽与延伸,可以多将一些流行音乐题材和内容引入课堂,在丰富课本教学内容的同时,也拓宽学生的认知范畴,让学生的音乐感受力和音乐鉴赏能力都更强。
作者
顾天琪
机构地区
江苏省亭湖高级中学
出处
《新智慧》
2018年第24期46-46,共1页
关键词
高中音乐
教学
流行音乐
运用
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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