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小学数学生活化教学中渗透数学思想方法的实践
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摘要
数学是一门与生活密切联系的学科,其中蕴含着丰富的思想方法。在小学数学生活化教学中渗透数学思想方法,不仅能够调动小学生学习数学的热情,启发其思维能力,提高小学数学生活化教学课堂的效率和质量,而且还能通过实际问题渗透数学思想、创设生活化情境等策略,从而培养学生自主学习、理论联系实际的意识和能力。
作者
马瑱瑜
机构地区
苏州市东大街小学校
出处
《新智慧》
2018年第24期68-68,共1页
关键词
小学数学
生活化教学
渗透
数学思想方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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