心理学视角下高中生“逆商”问题的分析

高中阶段,学生的潜能被不断的挖掘,同时该阶段也是高中生潜能被挖掘的最佳阶段。但是,大部分高中生并不具有一定的社会经验,缺乏抗挫折能力,当其面对一定的困难和压力时,通常情绪较为焦虑、急躁,并且表现出不知所措,甚至有部分高中生难以承受困难和压力,采用极端的方式发泄自身的情绪,校园恶性时间频频发生。因此,高中生应该注重提高自身的逆商水平。本文针对影响高中生逆商水平的主要因素进行了探究与分析,并提出了心理学视角下提高高中生逆商的有效策略。