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浅谈初中美术教学中学生审美能力的培养策略
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摘要
美术的内容丰富多彩,使人可以从各种不同的面欣赏到美术之美,其中绘画就是一种运用线条、色彩和形体等艺术语言来表达作者审美感受的艺术形式,因而相对于其他课程不同的是,美术教育比较抽象且具有很强的表现性。要使学生能真正认识美术,培养学生的审美能力至关重要。本文结合笔者的教学实践,从多样化的学习内容、开放性教学、课外拓展、师生间的交流互动及优秀作品的欣赏等途径,浅谈在初中美术教学中培养学生审美能力的策略。
作者
吴建军
机构地区
江苏省邳州市第四中学
出处
《新智慧》
2018年第24期126-126,共1页
关键词
初中美术教学
审美能力
培养策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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