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项目驱动法在中职计算机动画教学中的应用

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摘要 FLASH动画设计是计算机平面设计专业的必修课,授课时引入'项目驱动'教学法,从简单的例题入手,带动理论学习和应用软件操作,大大提高了学生学习的效率和兴趣。伴随着一个个'项目'的完成,学生会获得满足感、成就感,从而进一步激发求知欲望,形成一个感知心智活动的良性学习模式。
作者 王飞
出处 《新智慧》 2018年第25期9-9,共1页
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