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微课应用于小学音乐教学中的作用研究
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摘要
随着我国教育体系的不断创新与改革,新课改的出现也让人们越来越关注素质教育理念,当然,这样的教学模式也得到了群众的认可,并且也已经落实到义务教育阶段中。其主要运用于培养学生德、智、体、美等方面的素质,同时也成为了小学教育的教学目标。音乐教学在素质教育中的作用是非常大的,本文首先分析了微课应用于小学音乐教学中的价值,然后探讨了当前微课教学的使用现状,最后针对问题提出了几点解决的对策。
作者
王莉莉
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区华舍小学
出处
《新智慧》
2018年第25期31-32,共2页
关键词
小学音乐
微课
教学模式
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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