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小学低年级语文教学中课堂倾听习惯的养成分析
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摘要
随着我国教育事业不断发展,当今素质教育愈加普及,这就需要教师能够转变教学理念,帮助学生养成良好的学习习惯。对于低年级小学生来说,让学生养成倾听习惯尤为重要,需要让学生学会倾听、学会思考,从而提高学生的综合素养。基于此,本文首先提出小学生不认真倾听的原因,进而提出养成倾听习惯的方法。
作者
王银芳
机构地区
江苏省射阳县黄沙港小学
出处
《新智慧》
2018年第25期132-132,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
倾听习惯
原因
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
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小学低年级语文课堂教学中倾听习惯的培养[J]
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被引量:2
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